轻松学唱！1-20数字歌顺口溜大全

1—20学唱数字歌顺口溜，让孩子在玩乐中轻松学习

在孩子的成长过程中，数字的学习是一个基础且重要的环节。如何让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数字的概念呢？今天，我们就为大家带来一系列1—20的学唱数字歌顺口溜，这些顺口溜不仅朗朗上口，还充满了趣味性和互动性，让孩子们在玩乐中轻松学习数字。

一、数字1的顺口溜

一根棍子轻轻打，二条青蛇弯弯爬，

三只小猪哼哼叫，四匹小马呱达嗒，

五个猎手齐追打，六只老鹰抓小鸡，

七只孔雀展翅飞，八只天鹅嘎嘎叫，

九只白猫捉老鼠，十条小鱼水中游。

这首顺口溜以生动的动物形象为媒介，将数字1—10巧妙地融入其中。孩子们在念唱的过程中，不仅能够学习到数字的顺序，还能通过想象动物们的动作和形态，加深对数字的理解和记忆。

二、数字2的趣味歌

小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。

不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。

一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，打到小松鼠。

松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。

这首顺口溜结合了孩子们熟悉的儿歌旋律，将数字2巧妙地融入其中。通过模拟小兔子和猎人打老虎、数松鼠的情景，激发了孩子们的兴趣，让他们在快乐中学习到数字2的概念。

三、数字3的顺口溜

三只猫咪，喵喵喵，三只老鼠，吱吱吱，

三只花蛇，嘶嘶嘶，绕口令里学数字。

一二三，三二一，一二三四五六七，

七六五四三二一，数字宝宝真有趣。

这首顺口溜通过模仿猫咪、老鼠和花蛇的声音，增加了趣味性。同时，绕口令的形式也锻炼了孩子们的口齿清晰度和反应能力，让他们在快乐中学习数字3。

四、数字4的儿歌

四只大象河边站，长长鼻子会喷水，

四只小鸟天上飞，叽叽喳喳叫不停。

四个小朋友手拉手，一起做游戏真快乐，

四四方方一间房，里面住着数字4。

这首儿歌通过描绘大象喷水、小鸟飞翔和小朋友做游戏的场景，让孩子们在生动的画面中感受到数字4的存在。同时，也培养了孩子们的想象力和创造力。

五、数字5的顺口溜

五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

没有猴子荡秋千，鳄鱼再也不孤单。

这首顺口溜以猴子荡秋千和鳄鱼的故事为背景，通过递减的猴子数量和递增的紧张气氛，让孩子们在故事情节中学习到数字5的概念。同时，也教会了孩子们勇敢面对困难、不要嘲笑他人的道理。

六、数字6的趣味歌

六六大顺好运来，六只小猪排成排，

前面跑来小花狗，后面跟着小胖猫。

一二三四五六七，我们一起做游戏，

数字宝宝真奇妙，生活处处离不了。

这首趣味歌以“六六大顺”为开头，寓意着好运和顺利。通过描绘小猪、小花狗和小胖猫等动物的形象，增加了顺口溜的趣味性和互动性。同时，也强调了数字在生活中的重要性。

七、数字7的顺口溜

七只小鸡叽叽叽，七只小鸭嘎嘎嘎，

七只小羊咩咩咩，七个小朋友笑哈哈。

一二三四五六七，我们来数小动物，

快乐学习不枯燥，数字宝宝真神奇。

这首顺口溜通过模仿小鸡、小鸭、小羊和小朋友的声音，让孩子们在欢快的节奏中学习到数字7。同时，也培养了孩子们的观察力和分类能力。

八、数字8的儿歌

八只螃蟹横着走，八只蜘蛛网上爬，

八朵小花真美丽，八颗星星亮晶晶。

一二三四五六七八，数字宝宝是一家，

团结友爱不争吵，我们都是好朋友。

这首儿歌以螃蟹、蜘蛛、小花和星星等自然元素为背景，让孩子们在欣赏美景的同时学习到数字8。同时，也强调了团结友爱的重要性。

九、数字9的顺口溜

九只蝴蝶翩翩舞，九只蜜蜂嗡嗡叫，

九朵云彩天上飘，九座山峰高高耸。

一二三四五六七八九，数字宝宝手拉手，

一起唱歌一起跳，快乐学习乐悠悠。

这首顺口溜通过描绘蝴蝶、蜜蜂、云彩和山峰等景象，让孩子们在感受大自然美丽的同时学习到数字9。同时，也培养了孩子们的审美能力和想象力。

十、数字10的趣味歌

十个小矮人挖金子，挖呀挖呀挖不停，

挖到一个大宝藏，大家一起乐融融。

一二三四五六七八九十，数字宝宝真整齐，

排好队伍向前走，快乐学习不回头。

这首趣味歌以小矮人挖金子的故事为背景，通过生动的情节和欢快的节奏，让孩子们在快乐中学习到数字10。同时，也强调了团队合作和坚持不懈的重要性。

十一至二十的顺口溜合集

十一十二真欢喜，我们一起做游戏；

十三十四跳皮筋，快乐学习有意义；

十五十六画图画，画出世界真美丽；

十七十八踢足球，锻炼身体强又壮；

十九二十真厉害，数字宝宝全学会。

这组顺口溜以欢快的节奏和生动的画面，将数字11—20巧妙地融入其中。孩子们在念唱的过程中，不仅能够学习到这些数字的顺序和名称，还能通过参与游戏、画画和体育活动等方式，加深对数字的理解和记忆。

通过以上的顺口溜和儿歌，我们可以看到数字的学习并不枯燥乏味。相反，它可以变得生动有趣、充满乐趣。希望家长们能够利用这些顺口溜和儿歌，引导孩子们在玩乐中轻松学习数字，培养他们的学习兴趣和好奇心。同时，也希望孩子们能够在快乐中成长进步！