学习活动(3)-高二语文选修语言的运用

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鲁人版高二语文选修语言的运用目录

封面/前言/目录
第一单元 “人”字的结构是互相支撑——言语行为的基本原则
　　1 言语也是一种行为
　　2 说话应该互懂
　　3 说话应该合乎身份
　　4 说话应该合作
　　5 说话应该得体
　　6 说话应该有效
　　7 说话应该沟通你我
　　世界的语言
　　语体的分类
学习活动
第二单元不证自明的话——言语行为的预设
　　1 任何话都有预设
　　2 预设的种类
　　3 预设与句子的恰当性
　　预设的触发语
学习活动
第三单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范
　　1 语言需要规范
　　2 语音的规范
　　3 文字的规范
　　4 词语的规范
　　5 语法的规范
　　病句的检查与修改
学习活动
第四单元你是谁？我是谁？——言语行为中的称呼
　　1 什么是称呼
　　2 尊称
　　3 谦称
　　4 昵称
　　5 恶称
　　影响称呼的几个因素
学习活动
第五单元优先回答什么——言语行为中的会话
　　1 会话的结构
　　2 会话的轮换
　　3 提问与回答
　　言语行为的选择性规则与构成性规则
学习活动
第六单元 “读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义
　　1 歧义的类型
　　2 歧义的消除
　　歧义的利用
学习活动
第七单元语言创造的“笑”——言语行为中的幽默
　　1“恍然大悟”的笑
　　2 “小偷被偷”的笑
　　3 “临时客串”的笑
　　5 “发现小丑”的笑
　　6 “提升自我”的笑
　　幽默与非幽默的联系与区别
学习活动

学习活动(3)-高二语文选修 语言的运用

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